Цель:  –  проведение профилактической и коррекционной работы в рамках летнего оздоровительного периода  с детьми   5 - 6 лет в условиях дошкольного учреждения.

Задачи:
- наладить эмоциональный контакт, повысить  эмоционально - волевую сферу детей, развивать межличностные внутригрупповых отношения детей;
-преодолевать речевой негативизм, стимулировать речевую активность;
-развивать умственные способности и  активизировать  внимание воспитанников;
- укреплять мышцы артикуляционного аппарата, через артикуляционную гимнастику, самомассаж органов артикуляции;
- развивать речевое дыхание, используя дыхательные  упражнения;
- расширять знания детей об окружающем мире;
- совершенствовать лексико-грамматические категории;
- работать над формированием развернутой  связной речи.

Периодичность занятий: 1 раз в неделю,  всего 8 занятий (июнь, июль).

Продолжительность занятия: 25 минут.
Форма организации детей: фронтальная.
Занятия проводились совместно с педагогом-психологом Гусевой М.А.

За летний период мы охватили 8 лексических тем. Все занятия были построены на игровых ситуациях, так как игра побуждает к продолжению общения и стимулирует развитие речи. Лексические темы охватывали  близкий и понятный детям материал, максимально охватывался тот круг явлений, с которыми они сталкиваются. Знакомство с новым материалом  проводился на доступном детям уровне.

ФОТОГРАФИИИ С ПРОЕКТА

А какие шишки? Чем они отличаются?

Расти, расти дерево - ель, кедр, сосна!

Веточки - иголочки....

 

Безопасность дома и в лесу

 

Посчитай...

Физминутка

Помоги пожарным доехать до пожара